Doel van de groep: Identiteit versterking
In deze groep gaat het om het ontwikkelen van jezelf, zowel in gevoelens, gedachten als gedrag. Inzichten die je kunnen helpen je sterker te presenteren, waardoor je je steeds zekerder gaat voelen en gedragen. Dit met name ook gericht in het onderhouden van contacten met anderen. Identiteit, sociale relaties, autonomie en presentatie van jezelf zijn dan ook de belangrijkste steekwoorden van deze halfopen groep. In deze groep kun je experimenteren met nieuw gedrag en zul je aangemoedigd worden dit ook buiten de groep te doen.

Doelgroep
Deze groep - voor jongvolwassenen tussen de 20 en 35 jaar - is bedoeld voor hen die in hun groei naar volwassenheid en zelfstandigheid vastlopen op één of meerdere levensterreinen (bijvoorbeeld in de relatie met ouders en/of vrienden, op school/stage of op het werk). In het algemeen hebben ze moeite om als jongvolwassene zelfstandig hun plaats in de samenleving in te nemen.

Thema’s en leerdoelen
Lichaamsbeeld en ideaalbeeld: hoe krijg je een realistischer beeld van jezelf.
Uitdrukking geven: Eigen mening over een tal van onderwerpen: kunst, cultuur, eigen smaak, normen en waarden.
Ontdekken wat je voelt: dit kunnen verwoorden en ermee leren omgaan.
Grenzen stellen: vergroten van de invloed die je kunt hebben op jezelf.
Seksualiteit en intimiteit: bewustwording eigen gevoelens, inlevingsvermogen in de ander.
Autonomie: In contact met de ander bij jezelf blijven en kunnen aangeven wat je wil.




 

 

Vorm van de groep
Halfopen gemengde groep met minimaal 6 en maximaal 10 deelnemers. Zodra iemand stopt kan een ander instromen. De groep wordt begeleid door twee therapeuten. De groep komt elke week bij elkaar op dinsdag tussen 18.15 en 19.45 op de Visserstraat 16 B. (Nieuwe) Deelnemers verplichten zich om minimaal 8 keer aan de groepsbijeenkomsten deel te nemen.

Werkwijze
Therapeuten stellen voor elke bijeenkomst een bepaald thema centraal wat tevens door een groepslid voorbereid zal worden. Daarnaast zal ieder groepslid elke keer zijn eigen onderwerp inbrengen/presenteren.

Programma
1. rondje presentatie;
2. thema voorbereid door groepslid;
3. gesprek , opdrachten, oefeningen over het
    onderwerp;
4. bepaling thema/huiswerk volgende week;
5. afsluiten.